Las Wikis se pueden utilizar como herramientas
colaborativas, donde pueden participar varios usuarios a la vez. Todos siendo
accedidos desde Internet, entiéndase que esta no es una herramienta para
trabajar de manera presencial, esta herramienta da la opción de recoger
contenidos de uno o varios temas, se pueden adicionar enlaces externos a
materiales que complementan la información ofrecida, como imágenes, textos
referenciados, links o videos.
En lo que nos compete que es la comunidad educativa,
las wikis permiten trabajar, buscar y desarrollar contenidos por parte de los estudiantes,
abriendo un nuevo canal bidireccional de comunicación y aprendizaje, dejando
atrás la típica enseñanza donde el docente emitía toda la información y el estudiante
se convertía en un simple receptor. Además, estas wikis pueden ser realizadas por
alumnos de diferentes clases, se pueden ir actualizando con el pasar del
tiempo, y servir de material de apoyo para generaciones posteriores, que a su
vez pueden encargarse de completarlas y/o modificarlas.
Podemos convertirlas en herramientas divertidas,
entretenidas, buscando con esto estimular a los estudiantes, toda vez que al
saber que sus desarrollos serán posteriormente leídos por otras personas que
accedan a ellos a través de Internet, les interesará generar un contenido de
calidad.
La wiki más conocida es Wikipedia, una enciclopedia
desarrollada a nivel mundial por los usuarios. De hecho, al escuchar por primera vez la
palabra wiki la asocié directamente a Wikipedia.
Después de revisar contenido a nivel de wikis veo que a nivel educativo,
existen wikis de todo tipo: de contenidos generales realizadas por alumnos de una
misma institución, especializadas en una asignatura concreta (física,
literatura, arte...); realizadas en distintas latitudes, por distintas edades
de estudiantes y en diferentes idiomas.
Considero que las wikis son una herramienta de motivación e
investigación, acorde al momento tecnológico que se vive.
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